“Aujourd’hui, Ciara est l’étoile du jour et aujourd’hui on a fait le livre des cinq sens et aujourd’hui on a fait la jarre d’estimation et aujourd’hui on a le gymnase et dans le gymnase on a joué avec les ballons et on a trouvé un partenaire et on a lancé le ballon à ton partenaire et aujourd’hui on a fait le livre Je connais 100 mots.” –Oscar
“It’s the first day of spring. J’aime printemps! Et we did mathématiques et les cinq sens et in gym we played a game where you pick up a ball and throw it and you try to knock down a cone of the other person’s team.” –John “Aujourd’hui, c’est le premier jour de printemps et aujourd’hui on a écrit dans le livre les cinq sens et aujourd’hui on est allé au gymnase et aujourd’hui Ciara est l’étoile du jour et aujourd’hui on a estimé et la réponse est 19.” –Nathan “Aujourd’hui, we did les cinq sens et in gymnase we played a game called get the ball to the other side and you had to knock over all the cones of the other team et on a estimé with mon amie Ciara et Ciara est l’étoile du jour et aujourd’hui we worked on our stories for our bonhomme de neige et Madame ChEmily is the best teacher.” –Sage “Aujourd’hui, Ciara est l’étoile du jour et we did sciences et we did estimation et the answer was 19.” –Hiyas "Aujourd’hui, moi est l’étoile du jour et aujourd’hui on a fait les sciences et on a fait les cinq sens et on a fait la vue, l’odorat, le toucher, le goût et l’ouïe et les mathématiques." –Ciara “Aujourd’hui, Ciara est l’étoile du jour et aujourd’hui Ciara a la jarre d’estimation et elle a les Shopkins.” -Emilie "Aujourd'hui, we did science et we did gymnase.”-Hiyas
"Aujourd'hui, Oliver est l'étoile du jour et aujourd'hui we did science et un jeu de cartes (pour identifier les cinq sens)." -Emilie "Aujourd'hui, we had gymnase et dans le gymnase we played tag et Oliver est l'étoile du jour et we did la jarre d'estimation and the answer was 21 et aujourd'hui we did science et aujourd'hui we wrote about our snowmen." –Mehrsa "Aujourd'hui, we did stories of our bonhommes de neige et Oliver est l’étoile du jour et we estimé avec Oliver et it was vingt-et-un et we did gymnase and in gymnase we played the game tag et when we got tagged we danced hip–hop for freeze dance." -Sage “Aujourd’hui, moi est l’étoile du jour. We did les mots de la semaine et we wrote about our bonhomme (de neige) et we did maths.” –Hiyas “Aujourd’hui, Hiyas est l’étoile du jour and we did estimation et we did a new poem et we did les mots de la semaine.” –Max “Aujourd’hui, we did les mots de la semaine et Hiyas est l’étoile du jour et aujourd’hui we did our poem about “an”. “ -Sage “Aujourd’hui, Hiyas est l’étoile du jour et on a fait les mathématiques et les groups de deux et aujourd’hui on a fait les copains de lecture et on a fait l’estimation avec Hiyas et Abby’s Mom, Susan volunteered in our class today et we had gymnase dans la classe et aujourd’hui we did le les mots de la semaine et le son est “an” et tout le monde lit les livres sur le tapis.” -Delilah “Aujourd’hui, we écrit our bonhomme de neige histoires et Hiyas est l’étoile du jour et we did le son “an” et we did mathématiques et we did les mots de la semaine.” -Abby “Aujourd’hui, Madame a lu l’histoire du son “an” et aujourd’hui, on avait les copains de lecture.” –Nathan “Aujourd’hui, on a fait les histoires de bonhomme de neige et on a fait le son “an” et on avait les copains de lecture.” -Yousof “Aujourd’hui, Hiyas est l’étoile du jour et les copains de lecture sont venus chez nous et Madame ChEmily. “-Oliver “Aujourd’hui, Hiyas est l’étoile du jour et aujourd’hui we have les nouveaux mots de la semaine et le son s’appelle “an”.” -Emilie Today, we learned about the sound "an". Please ask your child to tell you the story about "an" and also ask your child what sound it makes.
“Aujourd’hui Abby est l’étoile du jour et aujourd’hui on a fait la grande présentation de Sound Kreations et aujourd’hui on estimé et aujourd’hui on n’avait pas fait le calendrier.” –Oscar
“Aujourd’hui, on est allé au gymnase pour présenter notre danse et aujourd’hui on a fait les mathématiques et on a estimé et la réponse est vingt-deux et aujourd’hui Abby est l’étoile du jour.” –Nathan “Aujourd’hui, Rachel est venue dans la classe de Madame ChEmily’s.” –Oliver “Aujourd’hui, we went to the gym for the (dance) presentation et aujourd’hui Abby est l’étoile du jour et aujourd’hui we did la jarre d’estimation and the answer was twenty-two et aujourd’hui la maman de Oliver est venue dans notre classe et j’aime la classe et j’aime Madame Emily.” -Mehrsa Today, Saul was our étoile du jour. We continued to work on our snowmen stories. We are very busy and highly engaged in the writing process!!! We are excited to share our stories! In math, we practiced estimating with Saul. He put 24 objects in the Estimation Jar. In science, we talked about our popcorn science experiment and identified how we used our five senses.
“Aujourd’hui Gareth est l’étoile du jour et aujourd’hui Gareth did 15 bijoux dans la jarre (d’estimation). Aujourd’hui, I learned about a new beat in music.” -Emilie
“Today, we had gym and in gym we practiced our dance on stage.” -Oliver “Aujourd’hui, Gareth est l’étoile du jour et on a la musique et in musique we learned about a new beat called “rest” et we had gymnase and in gymnase we practiced our dance for the presentation.” -Olivia “Aujourd’hui, we wrote our stories about our bonhommes de neige.” -Abby “Aujourd’hui, we writed about our bonhommes et aujoud’hui Gareth est l’étoile du jour et aujourd’hui we had gym and in gymnase we danced hip-hop on the stage and we had musique and in musique we learned about the new “ti ti” and “ta” et aujourd’hui Emilie est revenue dans la classe et j’aime Madame Emily et j’aime la classe.” -Mehrsa “Aujourd’hui, Gareth est l’étoile du jour et on a fait l’estimation de la jarre aujourd’hui et we watched Mini TFO.” -Max “Aujourd’hui, we did our bonhomme stories: the head of our bonhomme et l’estimation et inside the jar there was the bijoux.” -Hiyas “Aujourd’hui, Nathan est l’étoile du jour et aujourd’hui on a Sound Kreations avec Ajay et aujourd’hui on a fait les mots de la semaine et aujourd’hui on a écrit dans nos journaux et aujourd’hui on a fait le calendrier.” –Oscar
“Aujourd’hui, we did Sound Kreations et we did le journal et we did les mots de la semaine. It was: la fin, le lapin, le matin et in et we did le calendrier et we did our story of our bonhomme de neige or bonne femme de neige.” -Sage “Aujourd’hui, je suis l’étoile du jour et aujourd’hui c’est le 115ième jour d’école et on est allé au gymnase pour dansé avec Sound Kreations.” -Nathan “Aujourd’hui, we had gymnase et pendant le gymnase we danced hip-hop et aujourd’hui Nathan est l’étoile du jour et aujourd’hui Gareth est revenu des vacances et aujourd’hui we did les mots de la semaine et aujourd’hui we wrote in our journals et j’aime Madame Emily et j’aime la classe.” -Mehrsa “Aujourd’hui, Madame a lu le poème: Le lutin et aujourd’hui Madame a lu l’histoire du son “in”. Pousse le bouton and it makes the sound “in” et aujourd’hui we guessed Madame’s secret science experiment.” -Nathan “Aujourd’hui, Marcus est l’étoile du jour et aujourd’hui Madame a donné les enfants le maïs soufflé et aujourd’hui on a fait l’histoire du son “in” et “im” et aujourd’hui on a décrit la tête de notre bonhomme de neige et aujourd’hui on a mangé le maïs soufflé pour les sciences.” -Oscar “Aujourd’hui on a mangé le maïs soufflé et Marcus est l’étoile du jour.” -Saul “Aujourd’hui, we had gymnase et pendant le gymnase we danced hip-hop et aujourd’hui Marcus est l’étoile du jour et aujourd’hui Madame gived us a bit of popcorn to taste and feel (for a science experiment) et aujourd’hui we learned about le son “in”.” -Mehrsa “Aujourd’hui, Marcus est l’étoile du jour et we did le son “in”. We did science and we ate popcorn et we had one scoop (of popcorn to try).” -Hiyas Today, we learned about the sound "in" and "im". Please ask your child to tell you the story about "in" and "im" and also ask your child what sound it makes. In science, we are learning about the five senses. Today, Madame Emily did a secret science experiment. We had to use our senses of hearing and smelling to guess what Madame was doing. Once, we did the experiment and guessed correctly, we got to touch, taste and see the popcorn. Learning about the five senses is a lot of fun! 😋
“Aujourd’hui, Spencer est étoile du jour et aujourd’hui on est allé chez Madame Jenn pour le gymnase et aujourd’hui on a parlé des groups et aujourd’hui on a fait la jarre d’estimation et aujourd’hui on a fait le calendrier et aujourd’hui on a tissé les foulards.” –Oscar
“Aujourd’hui, I almost fini mon foulard et pour le gymnase we allered à la classe de Madame Jenn pour Cosmic Kids Yoga.” –Oliver “Aujourd’hui, we did estimation et we did our journal et we writed about école et went o Madame Jenn’s class for gym and we did our histoires de bonhomme de neige.” –Sage “Aujourd’hui, j’ai fini mon foulard et aujourd’hui on a fait les histoires du bonhomme de neige.” –Yousof “Aujourd’hui, we went to Madame Jenn’s for gymnase et Spencer est l’étoile du jour and we’re writing about groups et demain c’est Twin Day.” -Max “Aujourd’hui, Cyrill est étoile du jour et aujourd’hui on a dansé le hip-hop et aujourd’hui on a tissé les foulards et aujourd’hui on a écrit dans nos journaux et dans les journaux on a écrit ‘je fais partie d’un groupe et ce groupe est ma famille’ et aujourd’hui on a dessiné nos bonhommes de neige et bonne femmes de neige.” –Oscar
“Aujourd’hui, Cyrill est étoile du jour et aujourd’hui on a la musique et à la musique we learned ‘ti-ti-ta’ et we danced le hip-hop dans le gymnase.” -Olivia “Aujourd’hui, we écrit dans our journaux et Cyrill est étoile du jour.” -Abby “Today, we wrote in our journaux et we started our bonhomme de neige stories.” -Oliver |